• Home
  • Bereiche
    • Sprachheilkindergarten PLAPPERSCHLANGE
      • Tel. 05561 / 7571-760
      • Sprachförderung in Kleingruppen
      • Sprach- und Ergotherapie
      • Projekte und unser Team
      • Rahmenbedingungen und Konzept
      • Impressionen
    • Heilpädagogischer Kindergarten KUNTERBUNT
      • Tel. 05561 / 7571-740
      • Förderbereiche und Leistungen
      • Unser Team, Räumlichkeiten und Elternarbeit
      • Aufnahme und Rahmenbedingungen
      • Konzept
      • Impressionen
    • Tagesbildungsstätte ILMESCHULE
      • Tel. 05561 / 7571-820
      • Stufensystem und Rahmenbedingungen
      • Unterricht
      • Über uns
      • Impressionen
    • Mobile Frühförderung
      • Tel. 05561 / 7571-720
      • Rahmenbedingungen und Leistungen
      • Über uns
      • Impressionen
    • Kinderkrippe MÜNSTER-MINIS
      • Tel. 05561 / 7571-810
      • Das sind wir
      • Impressionen
    • Ambulantes Wohnen
      • Tel. 05561 / 7571-800
      • Allgemeine Informationen
      • Impressionen
    • Praxis für PHYSIOTHERAPIE
      • Tel. 05561 / 7571-790
      • Behandlungsinhalte und -methoden
      • Über uns
      • Impressionen
    • Praxis für ERGOTHERAPIE
      • Tel. 05561 / 7571-780
      • Behandlungen, Angebote und Ziele
      • Über uns
      • Impressionen
    • Praxis für LOGOPÄDIE
      • Tel. 05561 / 7571-770
      • Behandlungsinhalte und -methoden
      • Über uns
      • Impressionen
  • Aktuelles
  • 360° Rundgang
  • Karriere
  • Organisation
    • Ansprechpartner
    • Vorstand
    • Förderverein
    • Historie
  • Kontakt
    • Anfahrt
    • Spenden
    • Datenschutz
    • Impressum
  • Menu Menu
  • PLAPPERSCH
  • KUNTERBUNT--
  • ILMESCHULE--
  • Mobile Förder
  • MÜNSTER-MI
  • Ambulantes W.
  • LOGOPÄDIE PRA
  • Deutsch
  • English
  • العربية

التدخل المبكر المتنقل

التدخل المبكر في منطقة نورتهايم هو خدمة مجانية للعائلات التي يحتاج أطفالها إلى دعم خاص في نموهم لأسباب مختلفة. ويهدف إلى البدء في أقرب وقت ممكن من أجل تعظيم فرص النمو الكافي للأطفال. يقدم التدخل المبكر تدابير دعم فردية تساعد على تطوير وكشف نقاط القوة والقدرات لكل طفل. هذا الدعم شامل ومرح ويستند إلى مستوى التطور والشخصية بالإضافة إلى احتياجات وإمكانيات كل طفل. كما تؤخذ في الاعتبار حالة الأسرة وظروف الحياة المختلفة. يعد التعاون الوثيق مع المهنيين التربويين والعلاجيين والطبيين جزءا مهما من التدخل المبكر من أجل ضمان الدعم الأمثل للطفل.

الشخص الذي يمكن الاتصال به

Peter Meyer
تلفون: 05561 / 7571-720
فاكس: 05561 / 7571-719
البريد الإلكتروني: p.meyer@ptz-einbeck.de

130

أطفال

11

زميل

0–7

الفئة العمرية

ساعات العمل

يرجى ترتيب مواعيد التمويل بشكل فردي معنا عبر الهاتف.

الشروط العامة
والخدمات

يستهدف التدخل المبكر الأطفال من الطفولة إلى دخول المدرسة ، بما في ذلك أولئك الذين يحضرون رياض أطفال عادية أو تم تأجيلهم. يمكن أن تتسبب أسباب مختلفة في حاجة الأطفال إلى دعم خاص ، مثل تأخر النمو أو الولادة المبكرة أو الجراحة الخطيرة أو الأمراض الخطيرة أو المواقف العائلية غير العادية.

التدخل المبكر متنقل بشكل أساسي في البيئة المألوفة للأطفال ، ولكن يمكن أن يحدث أيضا في رياض الأطفال أو في مجموعات صغيرة. يعتمد الدعم على القدرات والأنشطة الفردية للأطفال ويهدف إلى تعزيز جميع مجالات التنمية. يتم أخذ الوضع العام للأسرة ومراجعها الاجتماعية في الاعتبار.

.التعاون مع أولياء الأمور هو جزء لا يتجزأ من التدخل المبكر. يقدم الأخصائيون المشورة والدعم العملي ، ويشيرون إلى إمكانيات الترويج والدعم المستقلين للأطفال ويساعدون في ترتيب المزيد من الفحوصات والتدابير العلاجية. الآباء لديهم خيار الإفراج عن واجب السرية من أجل إقامة اتصال مع أشخاص آخرين.

اقرأ أكثر

من يتلقى التدخل المبكر؟

يستهدف عرض الدعم الخاص بنا الأطفال من مرحلة الرضاعة إلى دخول المدرسة.
يمكن للأطفال الذين يحضرون روضة أطفال عادية أو يتم تأجيلهم من المدرسة ويذهبون إلى روضة الأطفال المدرسية الحصول على تدخل مبكر.
مجموعة واسعة من الأسباب يمكن أن تكون السبب ،
لماذا يحتاج الأطفال إلى تشجيع ودعم خاصين:

الأطفال ، على سبيل المثال ، قد يكونون في خطر في نموهم,

  • لأنهم لاحظوا أو يشتبه في وجود تأخر في النمو
  • لأنهم ولدوا قبل الأوان
  • لأن عملية خطيرة كانت مطلوبة
  • لأنهم يعانون من مرض خطير
  • لأنهم يعيشون في أوضاع عائلية غير عادية ، على سبيل المثال سماع أطفال الآباء الصم

قد يتأخر الأطفال أو يكون واضحا في نموهم. وهذا يعني أن نمو الأطفال في مجال واحد أو أكثر من مجالات النمو يتأخر بشكل ملحوظ أو يختلف اختلافا كبيرا بالنسبة للآباء والخبراء عنه في الأطفال من نفس العمر.

قد يكون الأطفال معرضين لخطر الإعاقة لأن تأخيرهم أو تشوهاتهم في واحد أو أكثر من مجالات النمو قد يؤدي إلى مزيد من الصعوبات والمشاكل في مجالات أخرى من النمو.

قد يكون الأطفال معاقين بسبب إعاقتهم الجسدية أو العقلية أو العاطفية أو لأنه تم تشخيصهم بضعف حسي.

كيف يعمل التدخل المبكر؟

نحن نعمل بشكل أساسي على الهاتف المحمول ، مما يعني أننا ندعم الأطفال بشكل فردي في بيئتهم المنزلية المألوفة. بموافقة الدافع ، يمكننا أيضا دعم الأطفال في رياض الأطفال. في ظل ظروف معينة ، يمكن أيضا تقديم تمويل المجموعات الصغيرة في غرف الدعم الخاصة بنا. نحن نبني بشكل هزلي على المهارات الحالية للأطفال والأنشطة التي يقومون بها.

يقدم المتخصصون ذوو الخبرة لدينا الدعم الفردي لجميع مجالات نمو الأطفال ، مع مراعاة الوضع العام للأسرة ومراجعها الاجتماعية.

التدخل المبكر ينطوي دائما على التعاون مع أولياء الأمور.

نحن نرافق العائلات بصفة استشارية في تنمية ومشاكل أطفالهم ونقدم التوجيه العملي والدعم.

نظهر للعائلات طرقا ونساعد على تعزيز ودعم نمو أطفالهم بأنفسهم.

ننصح الآباء الذين يستفيدون من تدخلنا المبكر عبر الهاتف المحمول لأطفالهم ونقدم لهم مساعدتنا ، على سبيل المثال مع

  • ترتيب المزيد من الفحوصات المتخصصة والنفسية
  • أي تدابير علاجية إضافية قد تكون مطلوبة
  • التعامل مع المؤسسات والهيئات
  • تدابير المساعدة (مثل طلب بدل الرعاية أو بطاقة الإعاقة)

فقط مع الإفراج الصريح عن واجب السرية ، يمكننا الاتصال بأشخاص آخرين.

من نحن

الفريق والتمويل

يتكون فريقنا من متخصصين ذوي خبرة في التعليم العلاجي ، بما في ذلك المعلمين العلاجيين أو ممرضات التعليم العلاجي ، والمعلمين الذين لديهم سنوات عديدة من الخبرة في دعم الأطفال المعاقين ومختلف المؤهلات الإضافية ، والتربويين الاجتماعيين ومعلمي الخريجين. يتمتع جميع أعضاء فريقنا بخبرة مهنية واسعة.

يتم تمويل التدخل المبكر المتنقل من قبل منطقة Northeim بعد التطبيق ، بناء على أحكام §§ 113 و 79 SGB IX وكذلك § 99 SGB IX و §§ 1 إلى 3 من EHV-VO. بصفتنا مركزا للتدخل المبكر ، يحق لنا تقديم خدمات التعليم العلاجي للأطفال الذين لم يبدأوا المدرسة بعد. والهدف من هذه الخدمات هو ضمان مشاركة الأطفال بنجاح في الحياة الاجتماعية.

وهذا يعني، بشكل ملموس، أن التدخل المبكر مجاني للآباء.

انطباع

Load more

Lebenshilfe Einbeck e.V.

PTZ gGmbH
Fröbelstraße 1
37574 Einbeck

Kontakt

Tel. 05561 7571-700

Rechtliches

  • Impressum
  • Datenschutz
Scroll to top Scroll to top Scroll to top
Cookie-Zustimmung verwalten
Um dir ein optimales Erlebnis zu bieten, verwenden wir Technologien wie Cookies, um Geräteinformationen zu speichern und/oder darauf zuzugreifen. Wenn du diesen Technologien zustimmst, können wir Daten wie das Surfverhalten oder eindeutige IDs auf dieser Website verarbeiten. Wenn du deine Zustimmung nicht erteilst oder zurückziehst, können bestimmte Merkmale und Funktionen beeinträchtigt werden.
Funktional Always active
Die technische Speicherung oder der Zugang ist unbedingt erforderlich für den rechtmäßigen Zweck, die Nutzung eines bestimmten Dienstes zu ermöglichen, der vom Teilnehmer oder Nutzer ausdrücklich gewünscht wird, oder für den alleinigen Zweck, die Übertragung einer Nachricht über ein elektronisches Kommunikationsnetz durchzuführen.
Vorlieben
Die technische Speicherung oder der Zugriff ist für den rechtmäßigen Zweck der Speicherung von Präferenzen erforderlich, die nicht vom Abonnenten oder Benutzer angefordert wurden.
Statistiken
Die technische Speicherung oder der Zugriff, der ausschließlich zu statistischen Zwecken erfolgt. Die technische Speicherung oder der Zugriff, der ausschließlich zu anonymen statistischen Zwecken verwendet wird. Ohne eine Vorladung, die freiwillige Zustimmung deines Internetdienstanbieters oder zusätzliche Aufzeichnungen von Dritten können die zu diesem Zweck gespeicherten oder abgerufenen Informationen allein in der Regel nicht dazu verwendet werden, dich zu identifizieren.
Marketing
Die technische Speicherung oder der Zugriff ist erforderlich, um Nutzerprofile zu erstellen, um Werbung zu versenden oder um den Nutzer auf einer Website oder über mehrere Websites hinweg zu ähnlichen Marketingzwecken zu verfolgen.
Manage options Manage services Manage {vendor_count} vendors Read more about these purposes
Einstellungen ansehen
{title} {title} {title}
إمكانية الوصول
أوضاع إمكانية الوصول
الوضع الآمن للصرع
يخفف اللون ويزيل الوميض
يمكّن هذا الوضع الأشخاص المصابين بالصرع من استخدام موقع الويب بأمان من خلال التخلص من مخاطر النوبات التي تنتج عن الرسوم المتحركة الوامضة أو الوامضة ومجموعات الألوان المحفوفة بالمخاطر.
وضع ضعاف البصر
يحسن صور الموقع
يقوم هذا الوضع بضبط موقع الويب لراحة المستخدمين الذين يعانون من إعاقات بصرية مثل ضعف البصر، والرؤية النفقية، وإعتام عدسة العين، والزرق، وغيرها.
وضع الإعاقة الإدراكية
يساعد على التركيز على محتوى محدد
يوفر هذا الوضع خيارات مساعدة مختلفة لمساعدة المستخدمين الذين يعانون من إعاقات معرفية مثل عسر القراءة والتوحد وCVA وغيرها، للتركيز على العناصر الأساسية للموقع بسهولة أكبر.
وضع صديق لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه
يقلل من الانحرافات ويحسن التركيز
يساعد هذا الوضع المستخدمين الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه واضطرابات النمو العصبي على قراءة عناصر موقع الويب الرئيسية وتصفحها والتركيز عليها بسهولة أكبر مع تقليل عوامل التشتيت بشكل كبير.
وضع العمى
يسمح باستخدام الموقع مع قارئ الشاشة الخاص بك
يقوم هذا الوضع بتكوين موقع الويب ليكون متوافقًا مع برامج قراءة الشاشة مثل JAWS وNVDA وVoiceOver وTalkBack. قارئ الشاشة هو برنامج مخصص للمستخدمين المكفوفين يتم تثبيته على الكمبيوتر والهاتف الذكي، ويجب أن تكون مواقع الويب متوافقة معه.
تجربة قابلة للقراءة
تحجيم المحتوى
تقصير
مكبر النص
الخط القابل للقراءة
صديقة لعسر القراءة
تسليط الضوء على العناوين
تسليط الضوء على الروابط
تحجيم الخط
تقصير
تجربة ممتعة بصريا
التباين الداكن
تباين الضوء
أحادية اللون
تباين عالي
التشبع العالي
تشبع منخفض
التوجه السهل
كتم الأصوات
إخفاء الصور
إخفاء الرموز التعبيرية
دليل القراءة
وقف الرسوم المتحركة
قناع القراءة
تسليط الضوء على التركيز
المؤشر المظلم الكبير
القراءة المعرفية
النص إلى الكلام
لوحة مفاتيح افتراضية
مفاتيح التنقل
الملاحة الصوتية

Lebenshilfe Einbeck e.V. بيان إمكانية الوصول

Accessibility Statement

  • lebenshilfe-einbeck.de
  • 21. أكتوبر 2025

Compliance status

We firmly believe that the internet should be available and accessible to anyone, and are committed to providing a website that is accessible to the widest possible audience, regardless of circumstance and ability.

To fulfill this, we aim to adhere as strictly as possible to the World Wide Web Consortium’s (W3C) Web Content Accessibility Guidelines 2.1 (WCAG 2.1) at the AA level. These guidelines explain how to make web content accessible to people with a wide array of disabilities. Complying with those guidelines helps us ensure that the website is accessible to all people: blind people, people with motor impairments, visual impairment, cognitive disabilities, and more.

This website utilizes various technologies that are meant to make it as accessible as possible at all times. We utilize an accessibility interface that allows persons with specific disabilities to adjust the website’s UI (user interface) and design it to their personal needs.

Additionally, the website utilizes an AI-based application that runs in the background and optimizes its accessibility level constantly. This application remediates the website’s HTML, adapts Its functionality and behavior for screen-readers used by the blind users, and for keyboard functions used by individuals with motor impairments.

If you’ve found a malfunction or have ideas for improvement, we’ll be happy to hear from you. You can reach out to the website’s operators by using the following email

Screen-reader and keyboard navigation

Our website implements the ARIA attributes (Accessible Rich Internet Applications) technique, alongside various different behavioral changes, to ensure blind users visiting with screen-readers are able to read, comprehend, and enjoy the website’s functions. As soon as a user with a screen-reader enters your site, they immediately receive a prompt to enter the Screen-Reader Profile so they can browse and operate your site effectively. Here’s how our website covers some of the most important screen-reader requirements, alongside console screenshots of code examples:

  1. Screen-reader optimization: we run a background process that learns the website’s components from top to bottom, to ensure ongoing compliance even when updating the website. In this process, we provide screen-readers with meaningful data using the ARIA set of attributes. For example, we provide accurate form labels; descriptions for actionable icons (social media icons, search icons, cart icons, etc.); validation guidance for form inputs; element roles such as buttons, menus, modal dialogues (popups), and others. Additionally, the background process scans all the website’s images and provides an accurate and meaningful image-object-recognition-based description as an ALT (alternate text) tag for images that are not described. It will also extract texts that are embedded within the image, using an OCR (optical character recognition) technology. To turn on screen-reader adjustments at any time, users need only to press the Alt+1 keyboard combination. Screen-reader users also get automatic announcements to turn the Screen-reader mode on as soon as they enter the website.

    These adjustments are compatible with all popular screen readers, including JAWS and NVDA.

  2. Keyboard navigation optimization: The background process also adjusts the website’s HTML, and adds various behaviors using JavaScript code to make the website operable by the keyboard. This includes the ability to navigate the website using the Tab and Shift+Tab keys, operate dropdowns with the arrow keys, close them with Esc, trigger buttons and links using the Enter key, navigate between radio and checkbox elements using the arrow keys, and fill them in with the Spacebar or Enter key.Additionally, keyboard users will find quick-navigation and content-skip menus, available at any time by clicking Alt+1, or as the first elements of the site while navigating with the keyboard. The background process also handles triggered popups by moving the keyboard focus towards them as soon as they appear, and not allow the focus drift outside it.

    Users can also use shortcuts such as “M” (menus), “H” (headings), “F” (forms), “B” (buttons), and “G” (graphics) to jump to specific elements.

Disability profiles supported in our website

  • Epilepsy Safe Mode: this profile enables people with epilepsy to use the website safely by eliminating the risk of seizures that result from flashing or blinking animations and risky color combinations.
  • Visually Impaired Mode: this mode adjusts the website for the convenience of users with visual impairments such as Degrading Eyesight, Tunnel Vision, Cataract, Glaucoma, and others.
  • Cognitive Disability Mode: this mode provides different assistive options to help users with cognitive impairments such as Dyslexia, Autism, CVA, and others, to focus on the essential elements of the website more easily.
  • ADHD Friendly Mode: this mode helps users with ADHD and Neurodevelopmental disorders to read, browse, and focus on the main website elements more easily while significantly reducing distractions.
  • Blindness Mode: this mode configures the website to be compatible with screen-readers such as JAWS, NVDA, VoiceOver, and TalkBack. A screen-reader is software for blind users that is installed on a computer and smartphone, and websites must be compatible with it.
  • Keyboard Navigation Profile (Motor-Impaired): this profile enables motor-impaired persons to operate the website using the keyboard Tab, Shift+Tab, and the Enter keys. Users can also use shortcuts such as “M” (menus), “H” (headings), “F” (forms), “B” (buttons), and “G” (graphics) to jump to specific elements.

Additional UI, design, and readability adjustments

  1. Font adjustments – users, can increase and decrease its size, change its family (type), adjust the spacing, alignment, line height, and more.
  2. Color adjustments – users can select various color contrast profiles such as light, dark, inverted, and monochrome. Additionally, users can swap color schemes of titles, texts, and backgrounds, with over seven different coloring options.
  3. Animations – person with epilepsy can stop all running animations with the click of a button. Animations controlled by the interface include videos, GIFs, and CSS flashing transitions.
  4. Content highlighting – users can choose to emphasize important elements such as links and titles. They can also choose to highlight focused or hovered elements only.
  5. Audio muting – users with hearing devices may experience headaches or other issues due to automatic audio playing. This option lets users mute the entire website instantly.
  6. Cognitive disorders – we utilize a search engine that is linked to Wikipedia and Wiktionary, allowing people with cognitive disorders to decipher meanings of phrases, initials, slang, and others.
  7. Additional functions – we provide users the option to change cursor color and size, use a printing mode, enable a virtual keyboard, and many other functions.

Browser and assistive technology compatibility

We aim to support the widest array of browsers and assistive technologies as possible, so our users can choose the best fitting tools for them, with as few limitations as possible. Therefore, we have worked very hard to be able to support all major systems that comprise over 95% of the user market share including Google Chrome, Mozilla Firefox, Apple Safari, Opera and Microsoft Edge, JAWS and NVDA (screen readers).

Notes, comments, and feedback

Despite our very best efforts to allow anybody to adjust the website to their needs. There may still be pages or sections that are not fully accessible, are in the process of becoming accessible, or are lacking an adequate technological solution to make them accessible. Still, we are continually improving our accessibility, adding, updating and improving its options and features, and developing and adopting new technologies. All this is meant to reach the optimal level of accessibility, following technological advancements. For any assistance, please reach out to