Behandlungsinhalte
und -methoden
In unserer Therapieeinrichtung behandeln wir eine Vielzahl von Sprach-, Sprech- und Kommunikationsstörungen, darunter Sprachentwicklungsstörungen, Schluckstörungen, Artikulationsprobleme, Dysgrammatismus, Hörverarbeitungsstörungen, Hörprobleme bei Hörgeräten oder Cochlea-Implantaten, Stottern, Poltern und andere vom Arzt diagnostizierte funktionelle, organische oder genetische Störungen. Unsere Therapieansätze sind ganzheitlich ausgerichtet und berücksichtigen nicht nur die Sprachentwicklung, sondern auch die Gesamtentwicklung der Patientinnen und Patienten, einschließlich Wahrnehmung, Grob- und Feinmotorik sowie sozial-emotionale Entwicklung. Wenn unsere Patientinnen und Patienten gleichzeitig Physio- oder Ergotherapie erhalten, arbeiten wir eng mit den anderen Therapeutinnen und Therapeuten zusammen.
Unsere Therapieziele umfassen die Förderung der Sprachentwicklung, die Freude am Sprechen, physiologische Nahrungsaufnahme, verständliche Kommunikation, den Aufbau eines altersgerechten Wortschatzes und Sprachverständnisses, die Verbesserung der Satzbildung, Hörwahrnehmung und Kommunikationsfähigkeiten, gegebenenfalls durch Gebärden oder technische Hilfsmittel wie Talker.
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Was wir behandeln
- Sprachentwicklungsstörung
- Probleme bei der Nahrungsaufnahme/Schluckstörungen (auch bei Säuglingen und Sondeneinsatz/PEG)
- Artikulationsstörungen
- Dysgrammatismus
- Hörverarbeitungsstörungen
- Hörprobleme (beim Einsatz von Hörgeräten/Cochlea-Implantaten)
- Stottern, Poltern
- sowie weitere, vom Arzt diagnostizierte Störungen funktioneller, organischer oder genetischer Art
Wir gehen in unseren Behandlungen von einem ganzheitlichen Therapieansatz aus und beachten neben der Sprachentwicklung auch die Gesamtentwicklung in den Bereichen der Wahrnehmung, der Grob- und Feinmotorik sowie der sozial-emotionalen Entwicklung.
Erhält eine/r unserer Patientinnen und Patienten in den Praxen unserer Einrichtung zusätzlich Physio- oder Ergotherapie, stehen wir in engem Austausch mit den behandelnden Therapeutinnen und Therapeuten. Wir legen großen Wert auf die Beratung und Begleitung der Eltern und Angehörigen unserer kleinen Patientinnen und Patienten und sind interessiert am Austausch mit anderen Therapeutinnen und Therapeuten, Ärztinnen und Ärzten sowie Betreuerinnen und Betreuern der Kinder – eine Schweigepflicht-Entbindung vorausgesetzt.
Behandlungsziele
- Sprachentwicklung positiv beeinflussen
- Freude am Sprechen wecken
- physiologische Nahrungsaufnahme
- verständliches Sprechen erreichen
- Erwerb eines altersgemäßen Wortschatzes
- altersgemäßes Sprachverständnis
- Verbesserung der Satzbildung
- Verbesserung der Hörwahrnehmung
- Kommunikationsfähigkeiten verbessern (u.U. durch Gebärden-Training oder mit technischen Hilfsmitteln wie z.B. einem Talker)
Über uns
Das Team und unsere Praxis
Unser Team setzt sich aus hochqualifizierten Fachkräften zusammen, die sich leidenschaftlich der Sprachtherapie widmen. Eine akademische Sprachtherapeutin und zwei staatlich anerkannte Logopädinnen, bilden unser Team. Um sicherzustellen, dass wir stets auf dem neuesten Stand der Therapiemethoden sind, investieren wir kontinuierlich in unsere Weiterbildung. Regelmäßige Fortbildungen und der Austausch in Team-Sitzungen helfen uns, die besten und effektivsten Ansätze in der Sprachtherapie anzuwenden.
In unserer modernen Praxis stehen unseren Patientinnen und Patienten drei gut ausgestattete Behandlungsräume zur Verfügung. Diese bieten die ideale Umgebung für unsere Therapiesitzungen. Darüber hinaus verfügen wir auch über einen speziell eingerichteten Bewegungsraum, der eine ganzheitliche und kindgerechte Therapie ermöglicht. Wir freuen uns darauf, Ihnen und Ihrem Kind bei der Entwicklung der sprachlichen Fähigkeiten zur Seite zu stehen.
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Unser Team
- Christina-Maria Eckelt, staatlich anerkannte Logopädin und fachliche Leitung
- Tanja Tamaschke, staatlich anerkannte Logopädin
- Grit Gebauer, akademische Sprachtherapeutin
Um unsere Patientinnen und Patienten behandeln zu können, brauchen wir eine ärztliche Verordnung (ein Rezept).
Wir sind darauf geschult, die Therapien nach Möglichkeit spielerisch zu gestalten sowie nach den Bedürfnissen und Fähigkeiten der Kinder zu therapieren: „Wir holen das Kind dort ab, wo es steht“. Durch regelmäßige Fort- und Weiterbildungen und durch den Austausch in Team-Sitzungen halten wir uns auf dem aktuellen Wissensstand der Therapiemethoden.
Unsere Praxis
In unserer Praxis gibt es drei gut ausgestattete Behandlungsräume. Für einen kindgerechten, ganzheitlichen Therapie-Ansatz steht uns auch ein Bewegungsraum zur Verfügung.
